本教案旨在通過“過家家”游戲，激發(fā)兒童的想象力和社交能力。在游戲中，孩子們將扮演不同的角色，如廚師、醫(yī)生、家長等，通過模擬日常生活場景，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。游戲中的角色扮演和互動交流也能促進(jìn)孩子們的社交技能和情感發(fā)展。...