在“創(chuàng)意律動(dòng)”活動(dòng)中，中班幼兒們踏上了歡樂(lè)的節(jié)奏之旅。他們通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、跳舞和敲打樂(lè)器等互動(dòng)方式，感受音樂(lè)的節(jié)奏和韻律。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，用小手拍打節(jié)奏，用小腳踏出節(jié)拍，用小腦袋想象和創(chuàng)造?；顒?dòng)不僅鍛煉了孩子們的協(xié)調(diào)...