在體育課中，學(xué)生們進(jìn)行了一項名為“搭橋”的游戲，該游戲不僅考驗(yàn)了他們的團(tuán)隊合作能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。學(xué)生們被分為幾個小組，每個小組需要利用有限的資源，如繩子、木板等，搭建一座能夠承受一定重量的橋梁。在游戲中，學(xué)生們需...