在幼兒園大班的體育游戲中，孩子們扮演小烏龜，進行了一場奇妙的走路旅程。游戲開始時，孩子們模仿小烏龜?shù)穆齽幼?，小心翼翼地向前爬行，體驗了小烏龜?shù)莫毺匦凶叻绞?。他們通過設(shè)置障礙物和路線，如“爬過小山”、“繞過小樹”等，增加了游戲...