在幼兒園游戲課堂中，教師們采用寓教于樂的創(chuàng)意策略，將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入孩子們喜歡的游戲中。通過角色扮演游戲，讓孩子們?cè)诎缪莶煌殬I(yè)角色的過程中，了解社會(huì)分工和職業(yè)特點(diǎn)；通過拼圖游戲，鍛煉孩子們的邏輯思維和手眼協(xié)調(diào)能力；通過音樂律動(dòng)...