在探索大班創(chuàng)意游戲的多維度來源時，我們發(fā)現(xiàn)了許多激發(fā)孩子們創(chuàng)造力的方法。從自然環(huán)境中汲取靈感，如利用樹葉、石頭等自然材料進行藝術(shù)創(chuàng)作，讓孩子們在接觸自然的過程中培養(yǎng)觀察力和想象力。利用日常生活中的物品進行創(chuàng)意改造，如將廢舊物...