在數(shù)學(xué)小班里，孩子們踏上一場(chǎng)充滿創(chuàng)意的圖形探險(xiǎn)。他們首先學(xué)習(xí)如何用幾何圖形拼出各種有趣的圖案，如動(dòng)物、建筑和交通工具。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，孩子們不僅加深了對(duì)圖形的理解，還培養(yǎng)了空間想象力和創(chuàng)造力。他們探索了圖形的性質(zhì)和關(guān)系，如面積...