本文以“快樂(lè)小動(dòng)物”為例，探討了學(xué)前班體育游戲的設(shè)計(jì)思路、實(shí)施策略與效果分析。設(shè)計(jì)思路以幼兒的興趣和認(rèn)知特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)模擬小動(dòng)物的動(dòng)作和情境，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。實(shí)施策略包括選擇適合幼兒年齡的體育游戲、設(shè)計(jì)有趣的...