在指導(dǎo)幼兒建構(gòu)游戲的過程中，激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。教師應(yīng)為幼兒提供豐富多樣的建構(gòu)材料，如積木、拼圖等，以激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，讓他們在游戲中自由選擇、自由組合，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和...