在體育課上，學生們進行了一場歡樂的抓兔子游戲。游戲規(guī)則是，學生們分成兩隊，一隊扮演“兔子”，另一隊則扮演“獵人”。游戲開始后，“獵人”們需要盡力抓住“兔子”，而“兔子”則需要躲避追捕，跑到安全區(qū)域或被“獵人”抓住。，，游戲過...

在體育課上，學生們興奮地參與了一場別開生面的“抓兔子”游戲。游戲規(guī)則如下：學生們被分為兩組，一組為“獵人”，另一組為“兔子”。游戲開始后，“獵人”們需在規(guī)定區(qū)域內(nèi)追逐并試圖抓住“兔子”們。被抓住的“兔子”則需加入“獵人”隊伍...

本教案旨在通過“抓兔子”游戲，在體育課上激發(fā)團隊活力與運動樂趣。游戲規(guī)則為：學生分為兩隊，一隊扮演“兔子”，另一隊為“獵人”。游戲開始后，“獵人”需追逐并“捕獲”所有“兔子”，而“兔子”則需躲避“獵人”的追捕并返回起點。游戲...

在體育課上，學生們進行了一場歡樂的抓兔子游戲。游戲規(guī)則是，學生們分成兩隊，一隊扮演“兔子”，另一隊則扮演“獵人”。游戲開始后，“獵人”們需要盡力抓住“兔子”，而“兔子”則需要躲避追捕，跑到安全區(qū)域或被“獵人”抓住。，，游戲過...