在幼兒教育中,游戲合作培養(yǎng)策略是促進幼兒社交和認知發(fā)展的重要手段。以“小小建筑師”游戲為例,該游戲通過模擬建筑過程,鼓勵幼兒合作、交流和分享。在游戲中,幼兒需要分工合作,共同完成建筑任務(wù),如設(shè)計、搭建、裝飾等環(huán)節(jié)。這種合作模...
沒有更多內(nèi)容