在幼兒教育中，指導(dǎo)策略在幼兒游戲中的應(yīng)用與價值至關(guān)重要。以“小小建筑師”游戲為例，該游戲通過提供各種積木、模型等材料，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行自由搭建和創(chuàng)作。在游戲中，教師采用以下指導(dǎo)策略：，，1. 觀察與記錄：教師...