本教案為小班體育游戲網(wǎng)課設(shè)計(jì)，主題為“快樂奔跑——趣味接力賽”。通過線上直播形式，教師將帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一場充滿樂趣的接力賽。游戲分為四個環(huán)節(jié)：熱身操、個人賽跑、團(tuán)隊(duì)接力、放松活動。在熱身操環(huán)節(jié)，孩子們將學(xué)習(xí)簡單的肢體動作，為接下來的比賽做好準(zhǔn)備。個人賽跑環(huán)節(jié)，孩子們將展示個人速度與技巧。團(tuán)隊(duì)接力環(huán)節(jié)是游戲的重頭戲，孩子們將分成小組，通過接力棒傳遞的方式完成比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。最后是放松活動，幫助孩子們緩解運(yùn)動后的疲勞。整個游戲過程注重安全與趣味性，旨在通過游戲激發(fā)孩子們對體育活動的興趣與熱愛。
在疫情的特殊時期，小班化教學(xué)成為了許多學(xué)校保障學(xué)生健康與學(xué)習(xí)并進(jìn)的重要方式，為了在保證安全距離的同時，激發(fā)孩子們對體育活動的興趣，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們特別設(shè)計(jì)了一堂以“快樂奔跑——趣味接力賽”為主題的小班體育游戲網(wǎng)課教案，本教案旨在通過線上互動的形式，將傳統(tǒng)體育活動的樂趣與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，為孩子們打造一個既安全又充滿挑戰(zhàn)的體育學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)目標(biāo)
1、體能發(fā)展：通過趣味接力賽的跑動、跳躍等動作，提高學(xué)生的速度、靈敏度和協(xié)調(diào)性。
2、團(tuán)隊(duì)合作：在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會相互支持與信任。
3、規(guī)則意識：增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識和公平競爭精神。
4、心理健康：通過團(tuán)隊(duì)合作的成就感，提升學(xué)生的自信心和積極向上的心態(tài)。
5、社交技能：在虛擬環(huán)境中促進(jìn)小班學(xué)生之間的交流與互動，提升他們的社交能力。
準(zhǔn)備階段
技術(shù)準(zhǔn)備：確保每位學(xué)生擁有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接和攝像頭設(shè)備，教師使用在線教學(xué)平臺（如Zoom、釘釘?shù)龋┻M(jìn)行直播授課。
場地布置：雖然為網(wǎng)課，但可提前在教室中布置好接力賽的起點(diǎn)和終點(diǎn)線，拍攝視頻作為示范和回放參考。
游戲規(guī)則說明：通過PPT或視頻形式，詳細(xì)介紹接力賽的規(guī)則、注意事項(xiàng)及安全指導(dǎo)。
分組：根據(jù)班級人數(shù)，將學(xué)生分為若干小組，每組4-6人，確保每名學(xué)生都能參與其中。
教學(xué)活動流程
1、熱身運(yùn)動（5分鐘）
- 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的熱身操，如頸部旋轉(zhuǎn)、肩部拉伸、腿部擺動等，通過屏幕共享功能演示動作，學(xué)生跟隨視頻進(jìn)行。
2、規(guī)則講解與示范（10分鐘）
- 播放事先錄制的規(guī)則講解視頻，重點(diǎn)介紹接力棒傳遞的技巧、起跑和沖刺的注意事項(xiàng)以及犯規(guī)處理。
- 強(qiáng)調(diào)安全第一的原則，確保學(xué)生在家中的活動空間足夠安全。
3、分組練習(xí)與指導(dǎo)（20分鐘）
- 學(xué)生根據(jù)分組在家中自行練習(xí)，家長作為輔助者參與其中，確保學(xué)生動作正確且安全。
- 教師通過聊天窗口或視頻會議的舉手功能，隨時解答學(xué)生的疑問，提供個性化指導(dǎo)。
4、正式比賽（25分鐘）
- 設(shè)定比賽時間限制，各組在家中同時開始比賽，家長負(fù)責(zé)計(jì)時并監(jiān)督。
- 比賽結(jié)束后，各組上傳成績至班級群內(nèi)，教師統(tǒng)計(jì)并公布結(jié)果，為鼓勵參與和努力，所有完成比賽的小組均給予獎勵。
5、分享與反饋（10分鐘）
- 學(xué)生分享自己的感受、學(xué)到的新技能或遇到的挑戰(zhàn)，教師給予正面反饋和鼓勵。
- 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在未來更好地與隊(duì)友配合。
6、放松與總結(jié)（5分鐘）
- 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的放松操，如深呼吸、輕柔的伸展運(yùn)動等。
- 總結(jié)本次活動的亮點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)建議，為下次活動做準(zhǔn)備。
注意事項(xiàng)
- 確保學(xué)生在進(jìn)行體育活動時穿著舒適的運(yùn)動服裝和鞋子。
- 提醒學(xué)生在家中活動時注意家具布局，避免碰撞。
- 強(qiáng)調(diào)家長在活動中的監(jiān)督作用，確保安全第一。
- 考慮到網(wǎng)絡(luò)延遲等因素，比賽時可適當(dāng)放寬時間限制以保持公平性。
- 鼓勵學(xué)生在家也保持積極向上的生活態(tài)度，將體育活動融入日常。
“快樂奔跑——趣味接力賽”不僅是一堂小班體育網(wǎng)課教案，更是一次心靈的洗禮和團(tuán)隊(duì)精神的磨練，通過這樣的活動，我們不僅希望孩子們能夠強(qiáng)健體魄，更能在特殊時期感受到集體的溫暖和力量，讓我們期待每一次“線上奔跑”，都能成為孩子們心中難忘的美好回憶。
