本教案以兒歌為引導(dǎo)，設(shè)計了一系列以易拉罐為道具的體育游戲。通過“易拉罐保齡球”、“易拉罐接力賽”和“易拉罐投籃”等游戲，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和身體協(xié)調(diào)性。游戲過程中，孩子們將學(xué)會如何正確使用易拉罐，并體驗到體育運(yùn)動的樂趣。通過兒歌的引導(dǎo)，還能激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。該教案適合幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生，既安全又有趣，是孩子們戶外活動的好選擇。
在陽光明媚的午后，或是涼爽的秋日傍晚，一群孩子圍坐在一起，手中拿著各式各樣的易拉罐，伴隨著歡快的兒歌聲，展開了一場別開生面的易拉罐體育游戲，這不僅是一場游戲，更是一次寓教于樂的體育活動，旨在通過簡單易得的道具和充滿童趣的兒歌，激發(fā)孩子們對體育活動的興趣，鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊合作精神。
游戲名稱：易拉罐接力賽
目標(biāo)年齡：5-10歲兒童
所需材料：
- 多個空的易拉罐（確保安全無鋒利邊緣）
- 標(biāo)記物（如小旗子或繩子）作為起點和終點
- 計時器或口哨作為比賽信號
游戲目的：
- 增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，包括跑動、跳躍和投擲能力。
- 培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識。
- 通過兒歌的參與，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則：
1、隊伍劃分：將孩子們分成兩個隊伍，每隊站成一列，面對面的站立在起點線后。
2、準(zhǔn)備階段：每隊第一個孩子手持一個易拉罐，準(zhǔn)備聽到口哨聲后開始。
3、游戲進(jìn)行：當(dāng)口哨響起，第一個孩子需快速跑到對面終點，將易拉罐投向一個指定的目標(biāo)區(qū)域（如一個大紙箱），然后迅速跑回起點，與下一個隊友擊掌后，下一位隊友繼續(xù)進(jìn)行。
4、計分方式：每個隊伍輪流進(jìn)行，以所有隊員完成接力且易拉罐準(zhǔn)確投入目標(biāo)區(qū)域為一次成功，用時最短的隊伍獲勝。
5、兒歌伴奏：在等待或休息時，可以唱起改編的兒歌：“易拉罐，輕輕拿，跑得快，投得準(zhǔn)，團(tuán)隊合作力量大！”以此增加游戲的趣味性和參與感。
兒歌創(chuàng)作示例：
《易拉罐之歌》
易拉罐，圓又圓，小朋友們笑開顏；
手握它，心不慌，勇敢向前不彷徨；
跑一跑，跳一跳，身體靈活又健康；
投一投，準(zhǔn)又準(zhǔn)，團(tuán)隊合作力量真；
嘿喲嘿，加油聲，勝利屬于我們隊；
易拉罐，樂無邊，快樂游戲每一天！
注意事項：
- 確保所有易拉罐邊緣光滑無尖銳處，避免孩子受傷。
- 游戲過程中要有成人監(jiān)督，確保安全第一。
- 鼓勵孩子們在游戲中相互鼓勵、友好競爭，培養(yǎng)良好的體育精神。
- 根據(jù)孩子的年齡和能力調(diào)整游戲難度和距離，確保游戲既有趣又具挑戰(zhàn)性。
教育意義：
通過“易拉罐接力賽”這一游戲，孩子們不僅能在歡笑中鍛煉身體，還能在團(tuán)隊合作中學(xué)會溝通與協(xié)作，兒歌的加入不僅讓游戲更加生動有趣，也潛移默化地傳遞了積極向上的生活態(tài)度和價值觀，這樣的體育活動教案，不僅豐富了孩子們的課余生活，更是在他們心中種下了熱愛運(yùn)動、勇于挑戰(zhàn)的種子。
“易拉罐體育游戲教案”以簡單、安全、有趣的方式，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長，是幼兒園和家庭教育中一個值得推廣的優(yōu)秀活動方案。
